GANADORES FERIA DE LA CIENCIA 2011

GANADORES FERIA DE LA CIENCIA Y LA CREATIVIDAD 2011

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MAESTRO PEDRO NEL GÓMEZ

CATEGORIA 1: PREESCOLAR A SÉPTIMO

PUESTO	PROYECTO	GRADO	RESPONSABLE
1	El botiquín	4:03	Sara Orozco y Yefferson Rúa
1	Enfermedades neurosicológicas	Aula de apoyo	Mateo Gómez
2	Grúa de construcción	3:01	Yenny Marcela Espinosa
3	Puente levadizo	7:04	Julián Andrés Meza

CATEGORIA 2: OCTAVO Y NOVENO

PUESTO	PROYECTO	GRADO	RESPONSABLE
1	Ecoladrillo	8:03	Santiago Montes
2	Matemáticas y economía “Factorización y creación del CD”	8:02	Sebastián Muñoz
3	Brazo Hidráulico	8:02	José Ospina

CATEGORIA 3: DECIMO Y UNDECIMO

PUESTO	PROYECTO	GRADO	RESPONSABLE
1	Chicle biodegradable	10:01	Daniela Ferrer
2	Aperitivos	10:01 y 10:02	Estefanía Cifuentes
2	Prevención del Alzheimer	11:01	Cristian Arboleda
3	Generador de Hidrógeno	10:02	Alejandro Ruíz

FELICITACIONES A TODOS LO QUE PARTICIPARON E HICIERON DEL EVENTO UNA REALIDAD.

MUCHAS GRACIAS.

DORA ATEHORTÚA.

REFUERZO BIOLOGIA 11º -2011 4 PERIODO.

HOLA A TODOS,

realizar la siguiente consulta acerca de la biotecnología, como último tema que se esta desarrollando en clase, espero visite la web propuesta, lea, analice y conteste en forma asertiva.

página sugerida www.porquebiotecnologia.com

Realizar en hojas de block. FECHA DE ENTREGA EL PRÓXIMO MARTES 15 DE NOVIEMBRE.

1. Consulta que estudia la biotecnología, cuál es su campo de acción y luego responde ? qué opinión te merece el trabajo de la biotecnología?

2. Algunos de los trabajos desarrollados desde el campo de la biotecnología son: manipulación del ADN, clonación, manipulación de células, Qué consecuencias positivas y negativas crees que pueden traer estos procesos tecnológicos?

3. Según tu criterio, es adecuada la manipulación genética en humanos? estas a favor o en contra de esta práctica? justifica tu respuesta.

4. Define ciencia y tecnología y luego describe qué semejanzas y diferencias encuentras entre ciencia y tecnología?

5. Qué productos o elementos de la ciencia y la tecnología usas en tu vida diaria? podrías prescindir de ellos? por qué?

6. Puede el uso de la ciencia y la tecnología ejercer efectos negativos en el medio ambiente y las personas? ilustra con ejemplos.

7. Consideras que el desarrollo de la ciencia y la tecnología debe tener límites? por que?

8. Estás de acuerdo con la clonación de seres humanos? por qué?

9. Los países pobres seguimos siendo consumidores e importadores de Tecnología, es decir, dependemos de las investigaciones y los productos realizados por otras naciones. ¿qué opinas de esta situación? ¿Qué se requiere para salir de esta dependencia intelectual?

10.Lee el siguiente enunciado y responde:

“No se piensa en la genética sino cuando una mujer queda embarazada y su feto se ve afectado por problemas genéticos. Cuando esto sucede, la pareja tiene solo dos posibilidades: 1) terminar con el embarazo (difícil sicológicamente), y 2) que la niña o el niño nazca afectado (frustrante para toda la familia)”

Elkin Lucena Q. (director científico del centro colombiano de fertilidad y esterilidad

1. ¿Cómo se podrían evitar los problemas anteriores?
2. El diagnóstico y la manipulación genética, tiene como objetivo que nazcan niños y niñas sanos, y que eliminen enfermedades genéticas para futuras generaciones. ¿Cuál es tu opinión al respecto?

11. Realice una descripción del proceso de fermentación e indique las reacciones que allí se dan

.12. ¿Qué tipo y qué características debe presentar la levadura a utilizar en este proceso?

13. Si deseo obtener etanol con un grado de pureza mas alto, que se debe hacer a esta mezcla obtenida de la fermentación?

14 El etanol, tal vez el alcohol más importante, pues tiene numerosas aplicaciones dependiendo de su grado de pureza. De él se conocen varios tipos: alcohol industrial o redestilado, alcohol absoluto y alcohol desnaturalizado. Consulta las características de cada uno de ellos.

15 ¿Cómo distingues el alcohol que se compra en la farmacia como antiséptico del que se emplea en las bebidas alcohólicas?

16. Consulta las propiedades físicas y químicas de los siguientes compuestos y su uso a nivel industrial: etanodiol o glicol, glicerina, éter etílico y fenol.

17 .El metanol es un líquido incoloro muy tóxico (la dosis letal para el ser humano es de 143mg/Kg.) e inflamable que provoca ceguera y, que en muchos casos, la muerte si se ingiere o se aplica externamente, es muy usado en el proceso de desnaturalización del alcohol etílico y como solvente en la industria de pinturas, barnices y colorantes.

De acuerdo al anterior texto, responde:

- Para una persona que pesa 53 Kg. ¿cuál sería el consumo mínimo de este alcohol para producirle la muerte?

- ¿Será conveniente aplicar compresas de esta clase de alcohol para bajar la fiebre?

- ¿Por qué algunas personas pueden presentar intoxicación e incluso la muerte al consumir bebidas alcohólicas adulteradas?

- ¿Qué precauciones se deben tomar en el hogar para evitar intoxicaciones con alcohol?

- Menciona cinco efectos producidos, sobre los diferentes órganos del cuerpo, por el consumo de alcohol.

REFUERZO DE ETICA 9- 2011

Realiza la siguiente actividad y entregarla el martes próximo.

1.realiza la descripcion fisiológica de los sistemas reproductores masculino y femenino humanos. también dibújalos y muestra sus partes tanto internas como externas.

2. cuáles son los 4 grupos en los que se clasifican los métodos para planificación familiar.

3. explica el modo de acción y el porcentaje de efectividad de dos métodos anticonceptivos de cada grupo.

4. según tu formación en valores a nivel familiar, estas de acuerdo con la planificación familiar? por que?

5. por qué aun en la actualidad, existiendo tanta información acerca de los métodos anticonceptivos, cada día es mas alto el porcentaje de adolescentes con embarazos no deseados?

6. que aspectos caracterizan la maduración psicológica, social y moral para la iniciación de autenticas relaciones afectivas?

7. de acuerdo al método de Ogino como una de las formas de planificación familiar natural, analiza cada caso y responde:

a. posible día de ovulación

b. posibles días fértiles

c. posibles días infértiles

caso I.

Ana Maria presenta un ciclo menstrual de 28 días, siendo su primer día el 10 de noviembre.

Caso II

Claudia presenta un ciclo menstrual de 31 días, siendo su primer día el 15 de octubre.

Caso III

Samanta presenta un ciclo menstrual de 26 días, siendo su primer día el 27 de Julio.

8. realiza una consulta de las principales enfermedades de transmisión sexual ( consulta 6)y elabora un cuadro comparativo en cuanto a forma de contagio, qué la produce, efectos y tratamiento.

9. Que valores se deben fortalecer en una relación de noviazgo, para no caer en un embarazo no deseado?

10. qué opinas sobre el debate que hay en torno a si el aborto lo deben legalizar o no? . consulta y opina.

11. que información sabes acerca del virus del VIH, y que tengas que tener en cuenta para prevenir su contagio?

12. realiza 5 conclusiones acerca de todo este trabajo una vez terminado.

REFUERZOS GRADO 10º- 2011. BIOLOGÍA

HOLA A TODOS,

realizar la siguiente consulta acerca de la biotecnología, como último tema que se esta desarrollando en clase, espero visite la web propuesta, lea, analice y conteste en forma asertiva.

página sugerida www.porquebiotecnologia.com

Realizar en hojas de block.

1. Consulta que estudia la biotecnología, cuál es su campo de acción y luego responde ? qué opinión te merece el trabajo de la biotecnología?

2. Algunos de los trabajos desarrollados desde el campo de la biotecnología son: manipulación del ADN, clonación, manipulación de células, Qué consecuencias positivas y negativas crees que pueden traer estos procesos tecnológicos?

3. Según tu criterio, es adecuada la manipulación genética en humanos? estas a favor o en contra de esta práctica? justifica tu respuesta.

4. Define ciencia y tecnología y luego describe qué semejanzas y diferencias encuentras entre ciencia y tecnología?

5. Qué productos o elementos de la ciencia y la tecnología usas en tu vida diaria? podrías prescindir de ellos? por qué?

6. Puede el uso de la ciencia y la tecnología ejercer efectos negativos en el medio ambiente y las personas? ilustra con ejemplos.

7. Consideras que el desarrollo de la ciencia y la tecnología debe tener límites? por que?

8. Estás de acuerdo con la clonación de seres humanos? por qué?

9. Los países pobres seguimos siendo consumidores e importadores de Tecnología, es decir, dependemos de las investigaciones y los productos realizados por otras naciones. ¿qué opinas de esta situación? ¿Qué se requiere para salir de esta dependencia intelectual?

10.Lee el siguiente enunciado y responde:

“No se piensa en la genética sino cuando una mujer queda embarazada y su feto se ve afectado por problemas genéticos. Cuando esto sucede, la pareja tiene solo dos posibilidades: 1) terminar con el embarazo (difícil sicológicamente), y 2) que la niña o el niño nazca afectado (frustrante para toda la familia)”

Elkin Lucena Q. (director científico del centro colombiano de fertilidad y esterilidad

1. ¿Cómo se podrían evitar los problemas anteriores?
2. El diagnóstico y la manipulación genética, tiene como objetivo que nazcan niños y niñas sanos, y que eliminen enfermedades genéticas para futuras generaciones. ¿Cuál es tu opinión al respecto?

EXITOS.

PD. SI LAS COSAS SE HACEN BIEN DESDE EL PRINCIPIO, AL FINAL NO TENDRÉ PREOCUPACIONES.

FERIA DE LA CREATIVIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGIA 2011

FERIA DE LA CREATIVIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGIA 2011

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MAESTRO PEDRO NEL GÓMEZ

OCTUBRE 21 DE 2011

OBJETIVO DE LA FERIA:

Motivar a los niños, niñas y jóvenes hacia la investigación y el progreso mental,partiendo de sus ideas, planteamienos y proyectos ante la vida, la familia y la sociedad. Fomentar su curiosidad natural base de la ciencia, para asi encontrar el progreso espiritual, intelectual y tecnológico del ser humano y la sociedad a la que pertenece.

TEMA LIBRE PARA PARTICIPAR:

Aunque el tema es abierto, libre, para la participación en la feria, les comento sobre algunas celebraciones importantes de este año a nivel mundial, se puede tener en cuenta esto para enfocar la propuesta:

*La Asamblea General de la ONU ha elegido el 2011 para celebrar el Año Internacional de la Química y el Año Internacional de los Bosques para fomentar la participación plena y efectiva de la sociedad. para entender mejor sus necesidades y preocupaciones, así como para reconocer sus contribuciones.

*El Año Internacional de la Química pretende concienciar a la población de las contribuciones que hace la química al bienestar de la humanidad. Bajo el lema «Química: nuestra vida, nuestro futuro,»

* La química es fundamental para abordar problemas como el cambio climático mundial, ofrecer fuentes sostenibles de agua potable, alimentos y energía, mantener un medio ambiente sano y gracias a sus aplicaciones se obtienen medicamentos, combustibles, metales y prácticamente todos los demás productos manufacturados.

* Los bosques y su ordenación sostenible pueden contribuir significativamente al desarrollo sostenible, la erradicación de la pobreza y el logro de los objetivos de desarrollo convenidos internacionalmente, incluidos los objetivos de desarrollo del Milenio.

* Así mismo el año 2011 brinda la oportunidad de celebrar las contribuciones de las mujeres a la ciencia, pues es el centenario del otorgamiento del Premio Nobel de Química a Maria Sklodowska-Curie.

*Al mismo tiempo, a nivel estatal La Fundació Pasqual Maragall y la Fundación Reina Sofía, con el apoyo del gobierno español, han declarado el 2011 Año Internacional de la Investigación en Alzheimer.

El objetivo de esta celebración es que las personas e instituciones tomen conciencia de la importancia de la investigación científica en el ámbito del Alzheimer y de las enfermedades neurodegenerativas.

* Ya fuera del mundo de la ciencia, en 2011 ha sido declarado por la Unesco el año internacional de la Juventud y de las personas de Origen Africano.

PAUTAS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

NORMAS ICONTEC BÁSICAS, PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS:

ü Hojas tamaño carta

ü Márgenes: Superior 4cm, Derecha 3cm, Izquierda y abajo 2cm.

ü Las hojas preliminares no se enumeran (Portada, Introducción, Índice, Tablas de fotos, figuras y datos, tabla de contenidos)

ü Comienzan a enumerarse las páginas desde el desarrollo del contenido hasta la bibliografía, teniendo en cuenta el consecutivo desde la portada.

ü Las páginas que se enumeran, llevan el número en la parte inferior centrada.

ü Los párrafos deben tener mínimo cinco y máximo siete renglones de contenido.

ü Los espacios entre párrafo y párrafo deben ser siempre los mismos.

ü Los títulos siempre comienzan una página nueva.

ü Sólo los títulos y los subtítulos se escriben en negrita o resaltado.

ü Debe cuidarse durante todo el texto escrito, la claridad, la coherencia, la cohesión y la ortografía.

ü Debe evitarse escribir en primera persona.

PAUTAS MÍNIMAS PARA PRESENTAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1) Determinar una situación problema (Cuestionamiento)

2) Descripción de la situación problema

3) Objetivos (General y específicos)

4) Justificación (¿Por qué?)

5) Antecedentes (Otras intervenciones de la misma línea)

6) Marco Contextual (Descripción del lugar, la cultura y otros)

7) Marco Conceptual (Conceptos que lo fundamentan)

8) Bases Legales (Leyes, Decretos, Resoluciones, Acuerdos, Circulares…)

9) Métodos de investigación (Observación, recolección de datos, estadística…)

10) Propuesta (Solución viable)

11) Acciones (Desarrollo de la propuesta)

12) Logros (Producto u objeto)

13) Conclusiones

14) Bibliografía

Recuerda buscar asesoría con tu profesor del área en la cual desea presentar tu propuesta para la feria.

En química puedes presentar en los siguientes campos:

* MEDICINA Y SALUD

* COCINA Y CAMBIOS QUÍMICOS

* QUÍMICA EN MI CUERPO

*QUÍMICA Y AMBIENTE

*QUÍMICA Y AGRICULTURA

*QUÍMICA E INDUSTRIA

* QUÍMICA Y RECURSOS NATURALES

*QUÍMICA Y OTRAS CIENCIAS COMO QUÍMICA COMPUTACIONAL, QUÍMICA AMBIENTAL, QUÍMICA Y NANOTECNOLOGÍA

* QUÍMICA Y SUPERCONDUCTORES

ANÍMATE A PARTICIPAR.....